Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.
Estén la mà. És l’hora
d’empendre el vol.
Atenció a persones en situació de dependència
Competència general
Aquests estudis capaciten per atendre les persones en situació de dependència, en l’àmbit domiciliari i institucional, a fi de mantenir i millorar la seva qualitat de vida, fent activitats assistencials, no sanitàries, psicosocials i de suport a la gestió domèstica, i aplicant mesures i normes de prevenció i seguretat i derivant-les a altres serveis quan calgui.
Organització
Durada: 2000 hores (2 cursos acadèmics).
Distribució: 1485 hores al centre educatiu i 515 hores d'Estada a l'Empresa.
Horari: Tardes
Sortides professionals
Les principals ocupacions i llocs de treball són:
Cuidador de persones en situació de dependència en diferents institucions i/o domicilis.
Cuidador en centres d’atenció psiquiàtrica.
Assistent per a l’atenció personal de persones amb discapacitat.
Gerocultor.
Personal governant i sotsgovernant de persones en situació de dependència en institucions.
Auxiliar responsable de planta de residències de majors i persones amb discapacitat.
Auxiliar d’ajuda a domicili.
Assistent d’atenció domiciliària.
Treballador familiar.
Auxiliar d’educació especial.
Vetllador-monitor de suport.
Auxiliar de tutela.
Assistent personal.
Teleoperador de teleassistència.
Una mà d’històries per
aprendre i explicar
Educació infantil
Modalitat FP-DUAL
Aquests estudis s’imparteixen en aquesta modalitat des del curs 2020-2021
Competència general
Dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un Mestre amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entorns segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.
Organització
Durada: 2000 hores (2 cursos acadèmics).
Distribució: 1485 hores en el centre educatiu i 515 hores en el de treball (pràctiques).
Horari: Tardes
Sortides professionals
Les principals ocupacions i llocs de treball són:
Educador/a infantil en el primer cicle d’educació infantil (0-3 anys).
Educador/a de suport als mestres de 1r curs del segon cicle de l’educació infantil (3-6 anys).
Educador/a en institucions i/o en programes especí cs de treball amb infants (0-6 anys) en situació de risc social.
Educador/a en programes o activitats d’oci i temps de lleure infantil amb infants de 0 a 6 anys: s: ludoteques, cases de cultura, biblioteques, centres educatius, centres d’oci, casals infantils i esplais, cases de colònies, granges escola, i altres equipaments del sector.
Animador/a d’activitats adreçades a infants (0-6 anys) en l’àmbit del turisme i de l’hostaleria: hotels, platges, complexos turístics, estacions d’esquí i altres equipaments del sector.
Eduquem
el present per
cuidar el futur
Tècnic/a en Integració Social
Modalitat FP-DUAL
Aquests estudis s’imparteixen en aquesta modalitat des del curs 2020-2021
Competència general
Programar, organitzar, implementar i avaluar les intervencions d’integració social aplicant estratègies i tècniques específiques, promovent la igualtat d’oportunitats, actuant en tot moment amb una actitud de respecte cap a les persones destinatàries i garantint la creació d’entorns segurs tant per a les persones destinatàries com per al professional.
Organització
Durada: 2000 hores (2 cursos acadèmics).
Distribució: 1485 hores en el centre educatiu i 515 hores en el de treball (pràctiques).
Horari: Tardes
Sortides professionals
Les principals ocupacions i llocs de treball són:
Tècnic de programes de prevenció i inserció social.
Educador d'equipaments residencials de diferents tipus.
Educador de persones amb discapacitat.
Treballador familiar.
Auxiliar de tutela.
Monitor de centres oberts.
Tècnic d'integració social.
Especialista de suport educatiu.
Educador d'educació especial.
Tècnic educador.
Tècnic especialista I (integrador social).
Tècnic especialista II (educatiu).
Monitor de persones amb discapacitat.
Tècnic de mobilitat bàsica.
Tècnic d'inserció ocupacional.
Mediador ocupacional i/o laboral.
Dinamitzador ocupacional i/o laboral.
Educador de base.
Mediador comunitari.
Mediador intercultural.
Mediador veïnal i comunitari.
Preparador laboral.
Tècnic en treball amb suport.
Tècnic d'acompanyament laboral.
Monitor de rehabilitació psicosocial.
Tècnic d'acollida de persones migrants.
Monitor de serveis a la comunitat.
Tècnic per a l'atenció personal de persones amb discapacitat.
Eduquem
el present per
cuidar el futur
“Busquem persones com tu; que cuidin la nostra gent”
Certificats de professionalitat
Nova oferta de formació ocupacional curs 2022/2023
Per a més informació:
Borsa de Treball
Servei que ofereix l’Institut Montsacopa als seus alumnes i exalumnes.
Té per objectiu facilitar la seva inserció laboral i potenciar les relacions de l’institut amb les institucions i empreses del nostre entorn.
Connecta Creix ConfiaEmpatitza Acompanya
